Paula Bassano, 36 años, Remedios de Escalada, Bs. As.

En mi trayectoria escolar me gustaría también mencionar a mi maestra de preescolar que aún la recuerdo porque en las actividades que realizábamos siempre nos mencionaba y hacía referencia a todo lo que nos quedaba por aprender en la etapa escolar que seguía, totalmente NUEVA, lo recuerdo y lo menciono porque eso generó que comenzara mi primer grado con muchas ganas y entusiasmo, de esa Institución donde curse hasta noveno grado (Polimodal) recuerdo a todos los docentes y directivos, y como involucraban también a las familias de todos los alumnos y alumnas volviéndolas también en una pieza clave de todo nuestro recorrido escolar, en cuanto al rol docente todos me despertaban interés en lo dictaban y cómo lo dictaban cada uno con sus particularidades pero pensándolo en retrospectiva todos tenían un punto en común que era lograr la unión de compañeros en el aula, indistintamente que en los recreos uno compartiera más tiempo con uno que en con otro, dentro del aula todos estábamos en el mismo barco y si uno se equivocaba no existían burlas sino que nos hacían reflexionar a todos en qué se equivoco, porqué y cuál sería la respuesta correcta, incluso recuerdo a un profesor que cuando dictaba la clase siempre en algo se equivocaba (adrede) y si ninguno lo corregía frenaba la clase, decía su error y nos marcaba que aunque fuésemos alumnos podíamos corregirlo, que la clase también era un ejercicio para que no nos de miedo ni vergüenza tener que corregir a un profesor porque como seres humanos que somos también se podían equivocar. Reflexion: Hoy que me encuentro transitando el Tramo de Formación Pedagógica tomo este fragmento del material de la clase 2 : “Quien tenga a su cargo la educación de alguien debe poner en ello toda su energía, ha de multiplicar las solicitaciones, ha de comunicar los saberes y los “saber hacer” más elaborados, ha de equipar cuanto más mejor para que, cuando deba encararse sólo al mundo, pueda asumir lo mejor posible las opciones personales, profesionales o políticas que tendrá que tomar”.

Meirieu Philippe (1998) Frankenstein Educador. Barcelona